APRENDIZAJE BASADO EN PROYECTOS

La Metodología Basada en Proyectos ABP, es una metodología muy activa y participativa, y lo mejor es que es aplicable a todos los niveles.

Para llevar a cabo esta metodología es importante tomar es cuenta algunos aspectos. Les comparto una imagen con información importante.

Mi experiencia desarollando esta metodología con niños y niñas de Preprimaria ha sido muy satisfactoria, ya que se promueve la participación, creatividad, motivación y trabajo en equipo. Permitiendo que desde pequeños vayan estructurando, creando y resolviendo problemas contextualizados; logrando así un aprendizaje situado.

Con el pasar del tiempo he aprendido que la creatividad del docente es fundamental en el nivel Preprimario , ya que el planteamiento del problema debe captar el interés y la emoción en los estudiantes, aspecto fundamental en los niños pequeños. Recordemos que la neurociencia dice que para que un aprendizaje sea significativo debe pasar por la emoción.

A continuación, les comparto algunos de los proyectos que se han llevado a cabo con los niños y niñas de nivel Preprimaria. 

• Pequeño proyecto de vida: este proyecto pretende que los pequeños conozcan y expresen sus gustos y preferencias, llevándolos a desarrollar su primer sueño: qué quieren ser cuando sean grandes. El producto fue, la creación de un libro, contado por ellos mismos. 

• Gotita a gotita, cuidemos el agüita: el impacto de este proyecto es poder crear conciencia sobre el uso del agua, un recurso indispensable para el ser humano. El producto fue, elaborar recipientes para colocar en los depósitos de agua de los inodoros y así reducir la cantidad de agua.

• Manuelita la tortuguita: conocer sobre las distintas clases de tortuga y acciones para su conservación. El producto fue, elaborar manualidades con material reciclable, específicamente los que se van al mar y dañan a las tortugas marinas.

• Mi amiga la mariposa: conocer sobre la metamorfosis de la mariposa y acciones para su conservación. El producto fue, crear una campaña de concientización para preservar la conservación de las mariposas. 

En este proyecto contamos con la participación de un experto, lo cual permitió que los estudiantes aprendieran un poco más sobre las mariposas. 

• Macetas ecológicas: conocer las partes de la planta y los cuidados que necesita y así crear un ambiente verde dentro de los corredores del colegio. El producto fue, la elaboración de macetas con material de reciclaje. 

• Mi primera galería de arte: conocer sobre diferentes pintores y sus técnicas. El producto fue, realizar un cuadro pintado por ellos; los cuadros fueron expuestos en una galería de arte. 

Espero que les hayan gustado estas ideas y las realicen con sus peques. 

Les animo a que apuesten por la Metodología Basada en Proyectos, verán que sus niños la disfrutarán tanto como ustedes.